2020扶貧日成果發(fā)布，方正集團旗下"墨韻智能"項目助力語言扶貧
10月17日，2020扶貧日語言扶貧成果發(fā)布會在京舉行。發(fā)布會由國務(wù)院扶貧辦政策法規(guī)司、教育部語言文字信息管理司共同指導(dǎo)，商務(wù)印書館、科大訊飛股份有限公司、北京北大方正電子有限公司、北京華言文化發(fā)展有限公司聯(lián)合主辦，學(xué)習(xí)強國提供平臺支持。方正集團旗下方正電子進行實施的"墨韻智能·書法進校園助力項目"作為語言扶貧項目成果之一在發(fā)布會中亮相。
自2018年9月在河北威縣啟動以來，墨韻智能項目陸續(xù)走入河北、甘肅、海南、福建、山西、安徽、云南等地，至今已培訓(xùn)4.9萬余名教師，幫扶6000余所學(xué)校，覆蓋學(xué)生數(shù)量超過240萬，惠及50余個貧困縣。
兩年多的時間里，通過"教學(xué)平臺+教師"的方式，墨韻智能項目幫助項目實施地區(qū)的學(xué)校實現(xiàn)了書法教學(xué)常態(tài)化開展。例如，云南大理彌渡縣，全縣85%的學(xué)校實現(xiàn)每周1節(jié)寫字課開課；云南玉溪峨山彝族自治縣，超過70%的學(xué)校實現(xiàn)每周1節(jié)寫字課；河北威縣、福建上杭縣超過85%的學(xué)校，確保了每周至少1節(jié)書法課，實現(xiàn)了全縣全面開啟開好書法課。
書法課堂
書法比賽
有"中國書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)"、"中國書法之鄉(xiāng)"之稱的甘肅省通渭縣是墨韻智能第三期項目實施縣之一，發(fā)布會上，通渭縣張芳齡老師作為項目實施地教師代表接受訪談。她說："方正書法能夠把每個漢字的起源故事帶給我們當?shù)氐耐尥蓿瑢⒆觽兞?xí)字幫助很大。墨韻智能項目不管城鄉(xiāng)，不分地域，讓優(yōu)質(zhì)書法教育普惠，為孩子們筑夢圓夢。"
甘肅省定西市通渭縣教育局張芳齡老師訪談
語言扶貧，科技助力。教育部語言文字信息管理司司長田立新表示，扶貧先扶智、扶智先通語，語言扶貧將充分發(fā)揮國家通用語言文字在阻斷貧困代際傳遞方面的獨特作用，鞏固好推普脫貧攻堅成果，探索建立長效機制。
教育部語言文字信息管理司田立新司長講話
引導(dǎo)學(xué)生端端正正寫字，堂堂正正做人，樹起每個孩子人生的燈塔，是精準扶貧的價值，也是 "墨韻智能·書法進校園項目"實踐的目的。墨韻智能項目將繼續(xù)前行，全力助力教育公平與均衡，不讓一個孩子掉隊；方正電子會堅守初心，全面支持墨韻智能項目，讓每個孩子寫好漢字，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
