產(chǎn)教融合創(chuàng)新先行，方正集團(tuán)中國高科與重慶大學(xué)開啟實訓(xùn)新篇章
為提升學(xué)生實踐技能、開發(fā)設(shè)計企業(yè)產(chǎn)品、促進(jìn)新技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新，中國高科集團(tuán)攜手重慶大學(xué)開展大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院2018級軟件工程綜合實踐實訓(xùn)，于7月24日在學(xué)術(shù)報告廳開展了實訓(xùn)答辯，重慶大學(xué)大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院黨委書記文俊浩教授、王良成教授、洪沙教授、胡春強教授、楊正益老師、付春雷老師以及中國高科集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人出席。本次企業(yè)級實訓(xùn)項目為期3周，以現(xiàn)場授課方式開展，共192名學(xué)生參與。在實訓(xùn)驗收階段，3個技術(shù)團(tuán)隊分為40個小組進(jìn)行匯報演示，14個小組脫穎而出，分別斬獲特色獎和一二三等獎。
創(chuàng)新先行，開啟實訓(xùn)新模式
教育部、國家發(fā)展改革委、財政部印發(fā)的《關(guān)于“雙一流”建設(shè)高校促進(jìn)學(xué)科融合加快人工智能領(lǐng)域研究生培養(yǎng)的若干意見》中指出，人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革、社會變革的戰(zhàn)略性技術(shù)，正在對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、國際政治經(jīng)濟(jì)格局等方面產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。重慶大學(xué)大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院是國家發(fā)改委和教育部首批批準(zhǔn)成立的35所國家級示范性軟件學(xué)院之一，軟件工程專業(yè)的學(xué)生是軟件行業(yè)創(chuàng)新的推動者，需要養(yǎng)成對新技術(shù)的跟蹤習(xí)慣，不斷嘗試使用，在工程中大膽采用新技術(shù)做業(yè)務(wù)創(chuàng)新，提高產(chǎn)品體驗；同時使用新的技術(shù)與思想來提升軟件工程的工程效率，努力成為軟件行業(yè)中從軟件基建、軟件框架與平臺到軟件應(yīng)用的工程全棧人才。
在課程設(shè)置方面，中國高科集團(tuán)以知識為基準(zhǔn)，將“軟件工程實踐與技術(shù)的工程創(chuàng)新”定位為本次軟件工程實訓(xùn)的核心能力，以“技術(shù)、技能、職業(yè)素養(yǎng)”為具體的落地目標(biāo)，由專業(yè)老師團(tuán)隊在JavaWeb、大數(shù)據(jù)、人工智能三個專業(yè)方向進(jìn)行精心授課與耐心輔導(dǎo)，實訓(xùn)中除了強調(diào)傳統(tǒng)的工程實踐能力，還重點培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)工程應(yīng)用與工程創(chuàng)新的能力。在實訓(xùn)中，涌現(xiàn)出一大批銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的學(xué)生，他們創(chuàng)作出《智慧考勤系統(tǒng)》、《Daily Life APP》等優(yōu)秀項目作品，兼具新穎的創(chuàng)意性及可實現(xiàn)的操作性。
在實訓(xùn)授課方面，中國高科集團(tuán)以技術(shù)為牽引，積極開拓線下與線上相結(jié)合的新模式，利用文檔協(xié)作、代碼集中管理等工具輔助課堂教學(xué)及教務(wù)管理，運用軟件工程理論指導(dǎo)項目開發(fā)，并使用在實訓(xùn)中融入職業(yè)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)教育的新方法，與重慶大學(xué)共同完成高質(zhì)量、高效率的實訓(xùn)實踐，積極探索產(chǎn)業(yè)端和教育端雙向賦能的深層價值。
產(chǎn)教融合，前置培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)力
為提高學(xué)生專業(yè)技能及職場適應(yīng)能力，此次軟件工程綜合實踐實訓(xùn)充分發(fā)揮教學(xué)管理的系統(tǒng)規(guī)劃作用，依據(jù)“職場”的工作時間來進(jìn)行實訓(xùn)時間安排。與職場生活中上下班“打卡”相對應(yīng)，學(xué)生每天需要進(jìn)行兩次打卡以確認(rèn)到課情況。在課程開始之前和結(jié)束之后也會設(shè)置“例會”時間來商討當(dāng)日任務(wù)、總結(jié)項目進(jìn)度，老師會通過各組石墨文檔里的會議紀(jì)要實時跟進(jìn)各組的項目進(jìn)度。7月23日的小組驗收及24日的最終展示則是項目組“提案”并考核“KPI”的過程，學(xué)生們在重重過關(guān)后迎來了“獎勵發(fā)放”的高光時刻。
重慶大學(xué)大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院王成良教授在技術(shù)點評中指出，本次實訓(xùn)對學(xué)生理論知識的應(yīng)用能力、文檔編寫與代碼編輯能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和綜合實力的提升具有不可替代的作用。學(xué)院黨委書記文俊浩教授則認(rèn)為“實訓(xùn)就是用項目說話”，對于正在處于人生分水嶺的學(xué)生們而言，能夠按時按點、保質(zhì)保量的完成實訓(xùn)得益于學(xué)生的辛勤努力、帶隊老師的付出和中國高科集團(tuán)的技術(shù)與教學(xué)支持，這次實訓(xùn)經(jīng)歷讓學(xué)生們提前接觸到了今后的職場生活，對今后的工作和學(xué)習(xí)必將有所助益。
重慶大學(xué)大數(shù)據(jù)與軟件學(xué)院2018級軟件工程綜合實踐實訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮結(jié)束后，重慶大學(xué)大數(shù)據(jù)與軟件工程學(xué)院、中國高科集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)代表召開了實踐教學(xué)交流會，針對本次實訓(xùn)的經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并對未來的合作方向進(jìn)行深入交流。
在產(chǎn)教融合領(lǐng)域，中國高科集團(tuán)連續(xù)開展針對雙一流高校、應(yīng)用型本科及職業(yè)院校的企業(yè)賦能實訓(xùn)，不斷探索更加創(chuàng)新、更加高效的實訓(xùn)模式，獲得合作院校的一致好評。中國高科集團(tuán)致力于培養(yǎng)和匯聚具有創(chuàng)新能力與合作精神的高層次人才，為我國搶占世界科技前沿，實現(xiàn)引領(lǐng)性創(chuàng)新成果的重大突破提供更加充分的人才支撐。
